试论在教学中采用词汇教学策略与方法

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英语作为一门语言类学科,对学生的思维方式、语言天赋、学习习惯和学习方法都有着严格的要求。而小学英语词汇作为学习英语的基础和根基,影响着整个英语的学习。而目前我国小学英语课堂上,对词汇的教学还存在很多问题,严重影响整个英语的学习效率。因此,本文在对这一系列问题进行阐述的基础上,提出了相应的解决策略,希望能通过提高词汇学习的效率来提高英语学习的整体成绩。
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