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本文基于自主学习理论，以护理专业社区护理学习状况为研究对象，探讨自主学习理论在护理教学过程中的应用和实践，以利于促进护理专业学生研究性学习能力和建立自主学习的个性化模式，从而为提高教学质量和学生综合素质提供一种教学方法。
自主学习理论在社区护理教学中的应用
【摘 要】
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本文基于自主学习理论，以护理专业社区护理学习状况为研究对象，探讨自主学习理论在护理教学过程中的应用和实践，以利于促进护理专业学生研究性学习能力和建立自主学习的个性化模
【机 构】
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荆楚理工学院医学院护理教研室
【出 处】
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现代医药卫生
【发表日期】
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2011年19期
【基金项目】
：
荆楚理工学院课题.编号：JY2010017
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