德性研修宁静--谈现代校长的专业精神

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跌跌撞撞,在校长的岗位上已近20年了,面对前所未有的改革和发展机遇,似乎有了越来越多的深思;面对日益扩大的学校规模,总有“广难杂变”的压力;面对教育理想与教育现实的偏差,似乎有了更多的苦恼;面对国际视“与本土文化的冲突,我经常反省,我们正在着力的方向正确吗?
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