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每一种教学法都是为了特定目的进行的,正因如此,很多教学方法的运用都有一定局限性,也很难找到具有普适性的英语教学方法。为此,本文对折衷教学法的理念进行分析,并讨论其运用于高职院校英语教学中的教学构想。这种趋利避害,集各家所长的教学模式,适合不同层次学生的需求,对于提升其英语综合能力有重要作用,符合当下英语教学发展趋势。