【摘 要】
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文章针对河源职业技术学院近两届旅游管理、酒店管理、烹饪工艺与营养等旅游类学生进行专业实习满意度调查,运用结构方程模型分析采集所得的数据,在信度分析的基础上,对各层
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文章针对河源职业技术学院近两届旅游管理、酒店管理、烹饪工艺与营养等旅游类学生进行专业实习满意度调查,运用结构方程模型分析采集所得的数据,在信度分析的基础上,对各层评价指标进行模型检验,根据CFA模型的载荷系数,对实习满意度涉及的4个一级指标及18个二级指标进行归一化权重分析。根据评价结果,需要从学校专业教育、企业人力资源管理、学生自身等三方面针对性地优化实习课程的实施,进一步夯实校企合作平台,有效缓和旅游行业人才供需的矛盾。
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