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针对过去大学生素质教育存在的一些问题，就新世纪大学生素质教育的内容和方法展开讨论。提出加强大学生文化素质和创新素质教育的培养是未来社会发展的迫切需要，同时在素质教育实施过程中要注重突出学生的主体地位，提供给他们更多社会实践机会，并根据大学生的生理、心理特点及个人素质差异，采取因材施教的教育方法。