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现代教学中,不仅要注意知识的传递,同时要明确教育的根本意义。以文科教学为例,综合素质的培养和社会 主义核心价值观的传递一直是文科教育中的重点内容,因此,在具体的教育中如何将多种教育内容融合在一起,也是教育 需要重点探讨的问题。在此次研究中,以人文精神和历史教学的融合作为分析对象,展开了相关探讨,望带来借鉴。