腋静脉留置针在早产儿中的应用

来源 :中外医疗 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenhua99
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨早产儿腋静脉穿刺置人留置针的保留时间及不良反应。方法从2008年2月至2009年8月,68例留置针在早产儿输液对象中的33例采用腋静脉输液,35例采用外周静脉输液,对2组一次穿刺成功率、导管脱出、保留时间进行分析。结果腋静脉穿刺置管留置时间明显长于外周静脉,也无明显不良反应。结论腋静脉置管大大减少了患儿的痛苦和护士的工作量,是一种既安全又经济的给药途径,可以在新生儿病房和NICU广泛使用。
其他文献
本文利用SW0T的原理和中国加入WT0的机遇,全面系统地对我国高等商科教育发展的内部组织条件和外部环境进行了分析,并指出坚持对高等商科教育的发展给予积极而有效的指导和支持,
书面表达是高中英语学习的重要内容之一,是高考英语试题的重要组成部分。它体现了学生的英语写作水平,能反映出学生运用已学的英语知识和所掌握的写作技巧进行思想交流的能力
目的探讨通过术中术后处理措施,减少乳腺癌根治术后皮瓣下积液发生几率。方法回顾性分析609例乳腺癌根治术后皮瓣下积液的发生原因。结果362例乳腺癌根治术后病人经过术中术
在学科教学中,有机地进行德育渗透,因"科"施教,是学生思想品德教育的一个十分重要的途径.本文分析了我国当前高校学科教学中的德育缺失问题,并提出德育渗透的主要内容与实施
兴趣是促进学生主动学习的重要动力源泉。在小学数学课程的教学过程中,通过采取多元化的教学策略来培养小学生的学习兴趣,能够有效调动起小学生的学习欲望。本文通过具体论述
口语交际初中语文教学的重要组成部分之一。学生由小学升至初中,初一是衔接时期,因此在初一阶段着手培养学生的口语交际能力对学生未来的发展有着重要的作用。本文基于笔者自
近年来,我国一批重点大学,在创建世界一流大学过程中,对学科建设的理论研究重视不够,不论是在实践上,还是在认识上都存在着一些误区.这些误区主要有:认为学科门类齐全就是学