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据悉,3月10日,辽宁省189名支教教师和教育管理人员来青支教或挂职.此项帮扶计划是辽宁省教育厅和青海省教育厅为了贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅<关于开展对西部"两基"攻坚县教育对口支援工作的意见>精神,实施教育对口支援工作的一项重要内容.
辽宁189名教师、教育管理人员来青支教或挂职辽宁青海加大教育对口支援工作力度
【摘 要】
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据悉,3月10日,辽宁省189名支教教师和教育管理人员来青支教或挂职.此项帮扶计划是辽宁省教育厅和青海省教育厅为了贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅<关于开展对西部"两
【机 构】
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《青海教育》记者
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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2005年4期
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In this paper, we first give a 1-1 corresponds between torus C/Λ and cubic curve C in P_C~2. As complex manifold, they are isomorphic, therefore we can treat C/Λ as a variety and construction a vertex