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发挥教师主导作用，寓教于乐，就如孔子所说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这就告诉我们愉快的心情在获取知识时起着非常重要的作用。如何让学生在愉快的氛围中获取知识，就是需要教师懂得一点幽默艺术。其次语文教学的任务很明确，除了对学生进行人格教育外，关键是培养学生听、写、读、说的能力。我们的语言教学，大可以打破课本的局限，多角度进行探讨，使自己的教学达到最好效果。