【摘 要】
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由于互联网技术的发展,教学模式的不断转变,为满足各类教学需求,线上信息化教学已经成为我国教育教学改革的趋势,各高校都陆续开展线上教学活动,但是线上教学的问题也随之显现。本文从线上教学的组织、教学工具的选择、制定线上教学方案、提升课堂互动等方面展开探讨,对线上教学面临的挑战和机遇进行分析,寻找一种线上线下相结合的模式,为今后的教学提供一些新的思路,力求提升教学质量。
【基金项目】
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2018年广西高校中青年教师基础能力提升项目(编号:2018KY0783),2020年广西大学行健文理学院课程思政建设项目(项目编号:Y2020SZB09)。
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由于互联网技术的发展,教学模式的不断转变,为满足各类教学需求,线上信息化教学已经成为我国教育教学改革的趋势,各高校都陆续开展线上教学活动,但是线上教学的问题也随之显现。本文从线上教学的组织、教学工具的选择、制定线上教学方案、提升课堂互动等方面展开探讨,对线上教学面临的挑战和机遇进行分析,寻找一种线上线下相结合的模式,为今后的教学提供一些新的思路,力求提升教学质量。
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