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学生良好行为习惯的保持和维护,靠班主任的教育和影响学校家长之间的联系与配合,班主任起着纽带和桥梁的作用。班主任有着学校其他任何组织和学科教师无法替代的重要作用。
班主任的地位和作用
【摘 要】
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学生良好行为习惯的保持和维护,靠班主任的教育和影响学校家长之间的联系与配合,班主任起着纽带和桥梁的作用。班主任有着学校其他任何组织和学科教师无法替代的重要作用。
【机 构】
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陕西省渭南市富平县东上官初级中学;
【出 处】
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汉字文化
【发表日期】
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2018年02期
【基金项目】
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陕西省教育科学“十三五”规划2016年度课题成果(课题编号:SGH16B250),课题名称:特殊家庭学生心理问题调查研究
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