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有效的课堂巡视,可以从实验操作、实验记录、学生的情感体验入手进行巡视,做到巡而视之,巡而查之,巡而亲之。
小学科学实验教学中教师巡视策略的探究
【摘 要】
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有效的课堂巡视,可以从实验操作、实验记录、学生的情感体验入手进行巡视,做到巡而视之,巡而查之,巡而亲之。
【机 构】
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黑龙江省绥化市海伦市爱民乡中心小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2017年24期
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