论培养设计者的创新意识

来源 :中州大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mujun246
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在艺术创作过程中每位设计师都应不断提高自身的创新意识,这里的“新”不仅包括作品的外在形式,也包括作品的内涵。一件好的作品虽然由众多的因素构成,但展现出来的只能是一个整体、只有整体新颖的作品才能给人以震撼,给人以美的享受。因此,在教学工作中,针对艺术设计专业的特点,我们应把开拓学生的创新意识放在第一位。那么,以怎样的方式来进行呢?一件设计作品的创作完成是对创作过程中各个环节的有效解决,是一项系统工程。培养一位设计师,即是教会他们解决创作过程各个环节中出现的问
其他文献
学报主编在保证和提高办刊质量中负有重要职责,必须不断学习,加强自身素养;更新观念,树立现代意识;同时还必须具有高度的责任感和良好的职业道德。
批评与自我批评,是中国共产党的三大优良传统和作风之一,也是我党与其他党派相互区别的重要标志。它是我们党在长期的斗争实践中总结出来的解决思想问题的有效武器,也是对马
根据马克思主义关于民族问题的理论,结合当前的国际、国内形势,对学生进行的马克思主义民族观教育中应着重认识和理解的问题:民族发展中的内因与外因关系问题:民族问题是关系到祖
高等学校的体育教育应该使学生树立终身从事体育锻炼的思想意识,加强体育实践能力的培养,注意体育理论知识的传授,培养学生自我完善身体的能力,从而终身受益。高师院校的体育
兀良哈部与明朝的关系分为三个时期。二者的关系旨在维护自身的存在,它随各种势力的消长而变化,因此不同时期呈现出不同的表现形式。
高师思想品德教育应结合高师教育的自身特色,即综合性教育、素质性教育、事业性教育,并根据当前高师思想品德教育工作中存在的不足和需要进一步引起重视的问题,不断改进教育
<正> 名物训诂是传统训诂学的一个重要内容。所谓名物,早期的狭义说法是指草木鸟兽虫鱼等生物的名称,后来又逐步扩大到车马、宫室、冠服、星宿、山川、郡国、职官和人的命名
一名期刊、书报的编辑,除需对正文进行细致地编辑加工外,还需撰写、编辑好各种辅文。辅文种类很多,这里仅就内容摘要、内容提要、序言、跋、发刊词、编者按等编辑言论项的形式、
1930年,李立三主持的中央与共产国际远东局发生了一场争论,就革命形势的判断和敌我力量的估计,城市武装暴动和总同盟罢工以及当时苏联援助中国诸问题上双方出现了意见分歧。
学贵质疑,是我国历代先贤十分强调的治学方法。孔夫子主张“每事问”,韩愈提倡“再思”,都倡导有疑而问,多动脑筋的积极治学态度。孟子认为“尽读书不如无书”,批判了一味读