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数学沟通能力就是学生将自己在学习基础知识、掌握技能技巧过程中“想到的“说”给别人“听”，对问题发表看法，讲道理，相互促进，相互提高的能力。所以，数学沟通是一个接收信息、加工信息以及传递信息的反复、复杂过程，主要采用语言、动作直观与书面形式进行沟通，集逻辑思维、操作能力及解决简单实际问题的能力于一体。