基于中药质量常数的牡丹皮饮片等级研究

来源 :中国中医药现代远程教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:biluo2007
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探究中药质量常数的牡丹皮饮片等级,明确等级划分的评价方法。方法观察并测量牡丹皮饮片的形态指标,采用高效液相色谱法(HPLC)测定牡丹皮饮片中各成分及含油量,根据计算出的牡丹皮饮片质量参数将其进行等级划分。结果按照牡丹皮饮片质量参数可将其划分为3个等级,其中一级质量常数≥1.56,二级质量常数<1.56,且≥1.12,三级质量常数<1.12。结论将牡丹皮饮片的外在特征及内在质量联系在一起进行观察,能够较为客观的对牡丹皮饮片等级进行划分,为其等级标准提供有效参考。
其他文献
状态是结构与功能、时间与空间的统一体,状态在外界因素刺激下,可以通过脏腑、经络、气血等作出相应的反应。人的状态分为未病状态、欲病状态、已病状态、病后状态4种。文章
为完善工匠精神,培养具有新时代工匠精神的高技能人才,建设一支素质过硬的教师团队是每所技工学校必须面对的难题,技校教师各项技能的提高都根植于课堂教学与实践,技校教师应
从教材选择、教学内容、教学手段和考核方法四个方面对中美电气工程类课程教学进行了比较和分析,并提出了相应的教学改革方法,旨在取长补短,为我国高等学校电气工程专业创新
陕西开放大学教学平台是一个学习港,它通过互联网和移动互联网的融合为学习者提供学习场所。本文提出了陕西开放大学教学平台的建设原则;陕西开放大学教学平台的逻辑架构;陕西开
依据《〈中国水利水电科学研究院学报〉优秀论文和优秀审稿人奖励办法》的规定,为促进水利科技的创新发展,不断提高《中国水利水电科学研究院学报》的论文质量和学术影响力,
本刊讯为进一步优化师资力量,探讨开放教育课程教学方法及教学服务手段,加强延安电大分校开放教育内涵建设,日前,分校制定出台了《延安电大分校教学团队建设与管理暂行办法》,
班主任是小学班级的核心,班主任工作的强化有利于班级建设、学校发展。研究立足于小学班主任工作的实际,结合当前教育创新和改革的实际,提出了一系列要点,为更好地进行小学班
随着新课程改革的持续深入,新时期教学的任务和内容发生了很大的变化,这就使得过去的教学手段无法在当前的教学环境中使用,因此,研究新的教学手法就成了目前教学的主要任务。
练,即练习,是小学数学教学过程中不可或缺的一个环节。卓有成效地练习不仅有助于引领学生更为准确透彻地理解相关知识,还有助于引领学生更为灵活自如地运用相关知识。为了更
目的了解长春市城区女性及男性居民对烟草危害的认知及对公共场所禁烟态度,为开展针对性的控烟工作提供依据。方法来自2013年中国城市成人烟草流行调查,采用多阶段整群抽样法