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以师生分离为基本特征的远程教育,是在印刷、邮政、广播、电视、卫星、计算机、互联网络等诸多技术不断发展的进程中,伴随着教学媒体的革命性改变,从传统校园式的面授教育逐步演变、分化出来的独立的教育形式,进而形成了新的教育体制,包括自治型的远程教育和混合型的远程教育体制.
网络远程高等教育：三分技术七分管理
【摘 要】
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以师生分离为基本特征的远程教育,是在印刷、邮政、广播、电视、卫星、计算机、互联网络等诸多技术不断发展的进程中,伴随着教学媒体的革命性改变,从传统校园式的面授教育逐
【机 构】
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中央广播电视大学100031
【出 处】
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中国电化教育
【发表日期】
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2001年12期
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