【摘 要】随着素质教育的发展和教育信息化的推进,要求在中小学普及信息技术教育。而信息技术与课程的整合,是普及信息技术教育的关键,是信息技术课程和其他学科双赢的一种教学模式。本文就中小学信息技术课程的作用,信息技术在课程中扮演的角色,以及课程整合和问题探究教学模式的几种基本模式等作一些论述。 【关键词】信息技术 课程整合 教学模式 一、信息技术与课程整合的作用 1.中小学信息技术与课程
[摘要]从农村中学教育现状及中学生心身特点出发,以“励志教育”为主线,分析广大农村中学生目前存在的主要问题,并在此基础上探讨农村中学开展励志教育实践的关键环节。 [关键词]农村中学 励志教育 关键环节 中学生代表着国家的未来,民族的希望,是社会主义现代化建设事业的接班人。中学生能否健康成长,关系到国家的存亡,民族的兴衰,而中学生又处于生理和心理的巨变时期,引导教育好了,可以走上正路;引导教
摘要:羽毛球运动是一项比较方便的运动,只要一块较平整的场地、羽毛球及一副球拍就可进行运动。然而这一运动看似简单,实则不然,要想真正打好羽毛球一定要了解其训练技巧和战术,并严格遵守注意事项。本文从多方面论述了羽毛球训练的战术策略,以及在训练中应注意的事项和训练方法。 关键词:羽毛球训练 技战术 注意事项 羽毛球运动是一项比较方便的运动,只要一块较平整的场地和羽毛球及一副球拍就可进行运动。然而,要
游戏在体育教学中,以丰富的内容和生动、活泼、有趣的组织形式,深受广大学生的欢迎。它是课堂教学中不可或缺的重要内容。它可以调动学生的学习积极性,也能有效提高体育课的
2016年初,山东有一疫苗经销商违反《药品经营质量管理规范》,将一批价值5.7亿人民币的未经严格冷链储藏的疫苗等生物制品销往18个省市,案件震惊国务院,甚至引起世界卫生组织
与我而言,教学媒体是一个逐渐熟悉的教学工具。笔者曾经在一所农村初中做了16年的美术教师,在教学中一直尝试多种媒体的使用,在其过程中对媒体的使用有了一个比较客观的认识和感悟。走过这些年,我渐渐感受到,技术既不是我们教学的主宰,也不是外在于人的工具,而是人类思维延伸的手段。 19年前,我刚走上工作岗位,当时的教学条件比较差,我们能使用的媒体就是教学挂图和投射式投影仪,为了很好地利用好这些媒体,我花了