怎样教好高中音乐声乐教学

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“实践见真知”,从事高中音乐教学我深深体会到声乐教学不同于其他科目的教学。声乐教学要求有好的“苗子”、严格而又科学的“好方法”以及让人产生共鸣的“好情感”。与音乐学科中的其他科目教学比较,它是一种抽象性非常强的教学,除了外在的演唱表演外,它不再具备直观性,因此有人说声乐是音乐学科中最难教和最难学的学科。
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