基于主题意义探究的小学英语文本解读策略

来源 :新课程导学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bangxiaosg
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
探究阅读文本的主题意义,可以引导学生深度阅读,使学生的思考更加深入,提升学生的认知能力.小学是学生思维能力形成的奠基时期,教师在开展小学英语阅读教学时,应在学生理解文本大意的基础上,引导其探究文本主题的深层意义,促进学生综合素养的发展.
其他文献
近年来,江泽民同志多次强调:”树立正确的世界观和人生观,无论过去、现在和将来,对于每一个干部和党员来说,都是首要的问题。”并指出“这个问题不解决,或解决得不牢靠,不论搞革命,还
期刊
游戏作为幼儿教育的一种方法具有非常重要的作用,作为幼儿园日常教学活动的基本形式,尤其是对于幼儿的心智发展有很重要的作用.近年来,在现代幼儿教学中,运用游戏教育开展幼
期刊
近年来,江苏双山集团党委以经济建设为中心,从基础工作抓起,健全机制,规范程序,积极参与企业重大决策。集团党委被中共江苏省委授予“先进基层党组织”称号。 In recent ye
我国是一个拥有十三亿人口的农业大国,农业是民生之本,在我国的国民经济中扮演着极其重要的角色,随着农业科学技术的飞速发展,农业正逐渐成为最具发展潜力的产业。另外,我国企业涉农活动逐渐增加,对农业活动进行规范就成为必然趋势。《国际会计准则第41号-农业》(以下简称IAS41)于2001年发布,为适应国际形势变化,同时满足国内现实需求,财政部于2006年2月15日发布了《企业会计准则第5号-生物资产》(
期刊
全球竞争形势的日益激烈,对钢铁企业来说,在更多程度上这种竞争已经演化成企业成本管理策略的竞争。随着我国信息技术的迅猛发展,我国钢铁企业需要面对的竞争环境也在随之发生着
期刊
期刊