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随着教育信息化进程的加快，多媒体课堂越来越受到师生的青睐。特别是小学数学学科，由于它以培养学生思维能力为目标，所以可以借助多媒体的直观性和趣味性，将学生的形象思维逐步过渡为抽象思维，这不仅有利于揭示数学规律，而且有利于学生激发学生学习兴趣，促进思维能力提升。
让多媒体扮靓小学数学课堂
【摘 要】
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随着教育信息化进程的加快，多媒体课堂越来越受到师生的青睐。特别是小学数学学科，由于它以培养学生思维能力为目标，所以可以借助多媒体的直观性和趣味性，将学生的形象思维逐步过
【机 构】
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河北省永清县刘街乡中心校
【出 处】
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今天
【发表日期】
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2020年14期
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