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在教育部、国家体育总局颁发《学生体质健康标准（试行方案）》后，体育教学要求体育教师以“以学生发展为本”的宗旨和教学理念。从原来的“机械教与学”向兴趣、爱好、引导转变。学生在学习中可以根据自己的兴趣、爱好、以及对各种知识的探求而锻炼自己的能力，发展自己的个性。体育教学的直接执行者是体育教师，体育教师角色的担当、素质的高低将直接影响到体育教学效果的好坏。