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本文主要讨论了教师在日常教育活动中更好地发挥言传身教该注意的师表问题。即教师在仪表形象上要注意的“三要”和在言语交际中要避免的“三忌”。
身教重于言教 心罚甚于体罚
【摘 要】
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本文主要讨论了教师在日常教育活动中更好地发挥言传身教该注意的师表问题。即教师在仪表形象上要注意的“三要”和在言语交际中要避免的“三忌”。
【机 构】
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浙江省绍兴市第一中学
【出 处】
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中等职业教育
【发表日期】
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2002年6期
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