高中数学集体备课现状及改进策略

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为了能够适应新课程的改革,满足学生的实际需求,高中数学教师应及时转变传统的教学观念与教学模式,努力打造科学高效的精品数学课堂,这就对教师的备课提出了更高的要求,集体备课势在必行。本文指出了目前高中数学教学中教师集体备课的现状与问题,并提出了提高高中数学集体备课有效性的策略。
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