高中信息技术课的“流水线岗位教学法”

来源 :广西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lazysheep85
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目前,广西高中正在进行新一轮课改。以往传统的信息技术教学法,如“任务驱动式教学法”、“分层设计式教学法”等已经无法满足新一轮课改的教学需要,现结合多年的研究经验,提出一种新的信息技术教学法——“流水线岗位教学法”。
其他文献
深刻认识和领会马克思主义与时俱进的理论品质,至少要做到以下三点:正确认识和处理绝对和相对的关系;坚持理论与实践的统一;坚持继承与创新的统一.
提高公务员素质是加强政风建设的必然要求.公务员素质的高低,关系到政府机关在人民群众中的形象和声誉,没有公务员素质的提高,政风建设就是一句空话.应采取积极对策提高公务
"三个代表"重要思想是对中国共产党历史经验的全面总结,是对世界社会主义运动特别是对苏联东欧国家共产党历史经验教训的深刻总结,是对古今中外历史经验的高度总结.这一思想
人才是最宝贵的资源.知识经济时代的竞争,说到底是人才的竞争.山西省要想在国内和国际的竞争中占有一席之地,必须把培养、用好、吸引人才作为重大战略任务切实抓好.新的世纪
市场经济是一种竞争性经济,而行政垄断是一种限制竞争或破坏竞争秩序的行为.为维护公平的市场竞争秩序,应通过反垄断法的外部强制及行政体制、财政体制和公务员制度的改革与