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如今,学生们投注到阅读上的目光越来越少,学校很少有大力倡导,教师很少有精心指导学生看课外书的。阅读的脆弱,留给我们更多的是尴尬与悲哀。对此,根据语文学科的特点,本文主张从三个方面来改变学生阅读贫瘠的现状:推荐阅读书目,进行具体的阅读指导,提供丰富多彩的阅读展示活动与评价,让阅读点亮人生。