【摘 要】
：
我国近年来一直在强调对学生进行素质教育,而在这个过程当中不单要对学生做好语文、数学、英语等学科的教育,同时也应当重视培养学生的艺术修养,在音乐以及美术等艺术课程方
【机 构】
：
吉林省通化县第七高级中学,吉林通化,134000
论文部分内容阅读
我国近年来一直在强调对学生进行素质教育,而在这个过程当中不单要对学生做好语文、数学、英语等学科的教育,同时也应当重视培养学生的艺术修养,在音乐以及美术等艺术课程方面给予更多的重视.但是就当前的教育实践来说,我国高中所进行的音乐教育还存在很多问题,特别是学生对音乐课程缺乏正确认识,音乐课的实践教育力度明显不足以及音乐课教学形式简单且设备陈旧等等,都阻碍了素质教育时代高中音乐教学的进一步发展.为了有效解决这些问题,笔者在论文当中进行了系统研究,希望论文的研究对于促进素质教育时代高中音乐教学的进一步发展能够有一些帮助.
其他文献
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download and view, this article does not support online access to view profile.
立德树人是大学的根本使命,当今大学应该培养担当民族复兴大任的时代新人,大学生素质教育工作是基础,图书馆流通部门作为图书馆一线服务部门,直接服务于广大学生,本文就此论
科学技术向来就是一把双刃剑.如今,科学技术的消极影响已越来越为人们所重视.以“人文”来补充“科学”,以人文精神来约束科学的工具理性,培养和提高每一个公民的人文素质已
艺术设计是展现美、传播美的重要行业,而创新是艺术设计能够永盛不衰的源动力,所以创新能力是艺术设计专业人才应该具备的基本能力.我国高职院校艺术设计专业肩负着为社会发
学生的学习兴趣是提高课堂教学质量的主要因素之一。教学实践证明 ,兴趣浓厚可使学生的“要我学”变成永恒的“我要学”。本文就语文教学中如何培养学生的学习兴趣谈谈自己的
我们都知道,强化对历史理解的理论观是教育史学亟待优化的重要措施.这不单单需要历史观、方法论等相关学术的科学指引,还应当从教育学科的知识体系中积极参考相关资源进行深