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文章首先分析了"进出口报关实务"课程教学存在的问题,然后论述了调研数据及分析,最后提出了"进出口报关实务"教学效果提升路径,包括合理安排课程开设学期、丰富课程教学和考核形式、增加实践实训内容。
“进出口报关实务”教学效果提升路径——基于学生评价视角
【摘 要】
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文章首先分析了"进出口报关实务"课程教学存在的问题,然后论述了调研数据及分析,最后提出了"进出口报关实务"教学效果提升路径,包括合理安排课程开设学期、丰富课程教学和考
【机 构】
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上海海洋大学经济管理学院,上海海洋大学海洋科学学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2020年6期
【基金项目】
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上海市教委立项高校青年教师培养资助计划(编号:ZZSHOU18017),青年东方人才计划研究成果(编号:1730000137)
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