【摘 要】
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目的探讨微课联合翻转课堂在本科生妇产科超声教学中的应用。方法选择2020年9月至12月在西安交通大学第一附属医院妇产科见习的本科生共298名为研究对象,学生均来自西安交通大学医学院同一年级,共8个班,超声见习总带教时间为4天。学生根据教学时间分为两组,将周一至周二见习的4个班157名学生设为对照组,采用常规课堂教学模式,周三至周四见习的4个班141名学生设为研究组,采用微课联合翻转课堂的混合教学模式,两组学生教学结束后采用相同的调查问卷、临床考核标准综合评价教学效果。结果研究组学生教学效果评价总分和各项得
【机 构】
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西安交通大学第一附属医院妇产科,西安交通大学第一附属医院肿瘤放疗科,西安交通大学第一附属医院骨科
【基金项目】
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西安交通大学第一附属医院教学改革研究项目(JG2020-0317)。
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目的探讨微课联合翻转课堂在本科生妇产科超声教学中的应用。方法选择2020年9月至12月在西安交通大学第一附属医院妇产科见习的本科生共298名为研究对象,学生均来自西安交通大学医学院同一年级,共8个班,超声见习总带教时间为4天。学生根据教学时间分为两组,将周一至周二见习的4个班157名学生设为对照组,采用常规课堂教学模式,周三至周四见习的4个班141名学生设为研究组,采用微课联合翻转课堂的混合教学模式,两组学生教学结束后采用相同的调查问卷、临床考核标准综合评价教学效果。结果研究组学生教学效果评价总分和各项得
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