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作为教研人,我深入品读了《福建教育》2018年3期＂教研强则教育兴＂一组文章,掩卷长思,感慨颇多：我们应如何让最基层的县区教研人自信起来？突破困境,让教研部门自信起来有的县区教研部门存在着体制不顺、职能不清、人员不足、学科不齐、经费不足等问题,难以有所作为。破解问题的关键在于困境突围,切实加强教研部门的建设。