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改革开放以来,人们的生活水平得到了快速提高,由此带来了人们在物质生活和精神生活领域的极大满足.对高中生来说,能够尽早参与经济生活,对于自身经济生活的选择能力极为重要.本文从社会、学校和家庭三个方面对高中生参与经济生活的选择能力提高进行分析,结合高中生的经济状况与消费理念,提出相应的策略.