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本文利用模糊数学的综合评判方法，对大学生素质进行评估，并提供了一套大学生素质教育的综合评判指标。
运用模糊数学对大学生素质进行综合评判
【摘 要】
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本文利用模糊数学的综合评判方法，对大学生素质进行评估，并提供了一套大学生素质教育的综合评判指标。
【机 构】
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大同高等专科学校数理系
【出 处】
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延安大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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1998年03期
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