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一、研究目的《学生体质健康标准》(以下简称《标准》)作为学生体质健康状况的个体评价标准,它的实施必然会促进学生积极锻炼,并不断纠正和解决目前体质健康状况出现的突出问题,从而使学生拥有健康的体魄和健全的
新课程背景下“学生成长健康卡”实验性研究探析
【摘 要】
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一、研究目的《学生体质健康标准》(以下简称《标准》)作为学生体质健康状况的个体评价标准,它的实施必然会促进学生积极锻炼,并不断纠正和解决目前体质健康状况出现的突出问
【机 构】
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瑞安市马屿镇第一中学
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2009年4期
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