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随着我国素质教育的进一步深化和课程改革的进一步落实，中学音乐教师的许多教育教学理念也随之发生了重大的改变，并且在许多方面形成了一定程度的共识。中学音乐教师已经认识到音乐课的教学核心是审美教育。在新一轮的基础教育课程改革中，音乐课改革以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视艺术实践，鼓励音乐创造，提倡学科综合，弘扬民族音乐，理解多元文化，突出强调以审美为核心。