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该文从社会公益事业管理、社会公益组织建设,大学生职业生涯发展等层面阐述校政社协同管理公益项目的意义,针对公益项目管理主体职责不明确、管理决策效率低下、管理专业人才缺乏等困境,提出校政社协同管理公益项目的路径优化:加强公益项目管理主体间的信任建设,建立公益项目管理人员长效培养机制,完善公益项目管理绩效评估体系.