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与文本融通:作文起步新思路
与文本融通:作文起步新思路
来源 :教学与管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hfutnyd
【摘 要】
:
小学三年级的儿童刚刚步入写作,在这阶段,对写作意义的认识高于写作知识的传授,对写作兴趣的培养重于写作技能的训练;这个阶段,应鼓励学生把心中所想、口中要说的话用文字写
【作 者】
:
樊裔华
【机 构】
:
江苏启东市紫薇小学
【出 处】
:
教学与管理
【发表日期】
:
2010年9期
【关键词】
:
作文起步
文本
写作知识
小学三年级
写作意义
写作技能
写作兴趣
神秘感
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小学三年级的儿童刚刚步入写作,在这阶段,对写作意义的认识高于写作知识的传授,对写作兴趣的培养重于写作技能的训练;这个阶段,应鼓励学生把心中所想、口中要说的话用文字写下来,消除写作的神秘感,让学生处于一种放松的心态;这个阶段,
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