论文部分内容阅读
从到屡战屡败屡败屡战—中学生“习得性无助”心理的辅导
【出 处】
：
现代中小学教育
【发表日期】
：
2002年6期
其他文献
全面实施素质教育已被广大教育工作者思想上认同，但为了应付事关学校声誉、个人名利得失的考试，运用"题海战术"还不乏其人，以大量的家庭作业，把课堂延伸到家庭，学生疲于应付，玩耍的
期刊
数学是一门严谨的科学性学科,逻辑性强,抽象性强是这门学科的主要特点。而低年段的小学生正处于由具体形象思维向抽象逻辑思维的过渡认知阶段,逻辑思维能力差,无意注意占优势
古语道:"人之逆境十之八九".人在有目的地进行行为活动时,常常会有两个或两个以上的目标,而与此同时又存在着两个或多个相互制约、相互排斥的动机;当现实生活中所发生的动机
"开放--体验"课堂教学是一种新的教学模式,体现"以学习者为中心"的思想.通过学生亲身参与实践、思考讨论、交流探索、解答问题、开放拓展来展现知识的形成过程,启迪学生主动
分层次教学的主要指导思想主要包含以下内容:在课堂教学中面向全体学生,促使人人成功;教师的教要适合学生的学,教学要促进学生的发展;学生之间的差异是一种可供开发利用的教
针对变压器常见的故障之一铁芯多点接地,分析了故障产生的原因以及故障特征,介绍了应用气相色谱分析法结合电气实验进行铁芯故障诊断的方法,根据实际情况提出了检测处理的办
为了充分发挥采种（穗）圃的作用，最大限度增加单位采种（穗）母株的优质种子（穗条）产量和延长母株寿命，从田间管理的角度出发，通过试验得出：培育唐古特莸采种（穗）圃f，以3月份施肥并在母株定植
首先,仔细阅读.俗话说:书读百遍,其义自见.课外文章拿在手里,非常生疏,就要反复读,读懂,读透.具体说来,一要读懂标题,标题是文章的"眼睛",读懂了它,文章大概意思就至少知晓三