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随着新教育时代的课程教学改革的不断深入,一些问题也随之出现,如合作学习的有效性问题等.这主要是由于我们教师团队良莠不齐,对于大部分高中语文教师来说,小组合作学习是一个新鲜事物,所以,我们要研究怎样通过理论学习和教学研究,使小组合作探究学习发挥应有的作用.本文根据平时的教学经验,就“高中语文教学中小组合作学习的有效性”谈一点个人的看法.