【摘 要】
：
新媒体作为互联网时代信息化技术的产物,其开放性、互动性、及时性、移动性等特点在一定程度上给人们带来了方便快捷的享受,但随之带来的信息安全问题也是层出不穷的,尤其是
论文部分内容阅读
新媒体作为互联网时代信息化技术的产物,其开放性、互动性、及时性、移动性等特点在一定程度上给人们带来了方便快捷的享受,但随之带来的信息安全问题也是层出不穷的,尤其是在新媒体环境下,普通用户也可以通过各种方式参与到新闻信息的生产加工之中,因此,对如何运用多因素身份认证体系确保新闻信息采集传输过程中的保密性、完整性以及可用性,包括新闻信息发布者、接收者的身份真实性以及信息传输通道的安全性等问题的深入研究具有非常重要的意义.
其他文献
对在校大学生开展全面教育,提升他们的修养,是当前社会教育的基本要求;艺术教育可以全面并充分的提高大学生文化水平和素质修养,完善的公共艺术教育体系对于一所大学人才培养
本文从当前学生的阅读现状出发,对影响学生阅读能力提高的因素进行分析,并提出几点有关提高阅读能力培养的策略,从而为高中学生英语阅读能力提供参考。
Based on the curren
自我评估(Self-assessment)是英语形成性评价中不可缺少的模式,在凸显学生学习主体地位和能动作用前提下,让学生能在自我查找、自我总结、自我反思的过程中调整和完善自身的
美术是一门艺术学科,其教学内容是非常丰富多彩的,画面内容的和谐完美,画面色彩的绚丽多姿,绘画内容的包罗万象,表现手法的奥妙无穷,这些都为学生主动参与美术创作,发挥他们
要解读文学作品中,首先要识别文学作品中的隐喻现象并且了解隐喻的构建和解读的工作机制。Fauconnier认为隐喻建构和解读的过程是四个心理空间的相互作用。隐喻的理解是概念
随着科技的进步以及新媒体雨后春笋般地迅速产生和发展,传统广播电台面临着生存和发展的抉择。唯有利用自身公信力强、内容专业化等不可比拟的传统优势,优化信号覆盖,对电台
现今戏曲某些剧种已经列入非物质文化遗产保护名录,戏曲的生存正陷入岌岌可危的境地。在过去的某年十大舞台精品剧目的评选中,有三个戏曲类的剧目入选,说明戏曲还有着她生存
话题式教学法指的是:在教学过程中教师结合学生已有生活经验、兴趣爱好及知识结构,有针对性地设计一个话题,引导学生在小组中依据该话题通过探究、交流、讨论及叙述等方式进