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随着九年义务教育相关教学改革的不断推进,素质教育相关政策和理念逐渐得到更深层次的落实,小学教育对于培养小学生综合素质的要求越来越高,所以义务教育阶段的小学教育对于音、体、美三门课越来越重视.本文主要根据小学生心理特征结合小学体育教学大纲来探讨在小学体育教学中如何培养学生兴趣的相关策略研究.
小学体育教学中如何培养学生兴趣的策略研究
【摘 要】
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随着九年义务教育相关教学改革的不断推进,素质教育相关政策和理念逐渐得到更深层次的落实,小学教育对于培养小学生综合素质的要求越来越高,所以义务教育阶段的小学教育对于
【机 构】
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山东省淄博市高青县黑里寨镇多星希望小学 山东淄博 256306
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年17期
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