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当学生从内心中形成学习兴趣,自然能高效地学习历史知识.初中正值学生进行历史学习的重要阶段,教师应依据初中生的学习兴趣,创新对学生的历史教学方式,使学生能够在自身兴趣的驱使下,摒除对历史学习的抵触心理.全身心地投入到历史学习中,提高教师历史教学的有效性,促使学生学习历史学习的长远发展.
初中历史教学中学生学习兴趣的有效培养策略分析
【摘 要】
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当学生从内心中形成学习兴趣,自然能高效地学习历史知识.初中正值学生进行历史学习的重要阶段,教师应依据初中生的学习兴趣,创新对学生的历史教学方式,使学生能够在自身兴趣
【机 构】
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江西省吉安市永丰县实验学校 331500
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年16期
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