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根据高职院校会计电算化专业人才培养的定位及能力目标，改革现有的课程结构组成，设置以职业能力为导向的模块化教学体系，构建与探索职业化人才培养方案。培养的学生能适应现代财务和会计发展需要。具备会计操作实践能力和创新思维能力的新型会计人才。
构建高职院校会计电算化专业创新人才培养方案研究——以江门职业技术学院为例
【摘 要】
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根据高职院校会计电算化专业人才培养的定位及能力目标，改革现有的课程结构组成，设置以职业能力为导向的模块化教学体系，构建与探索职业化人才培养方案。培养的学生能适应现代财
【机 构】
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江门职业技术学院
【出 处】
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商业会计
【发表日期】
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2013年8期
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