探究新课程背景下的中学英语课堂教学管理

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新课程的推行顺应了时代的潮流,新课程的改革也在逐渐完成.较于传统的教学方式新课程更注重培养学生自主学习的能力以及和他人合作的能力.在课堂上,老师更偏向于引导者的地位.在新课程的背景下所有的科目都有所进步,在课堂教学上我们更注重对于学生的管理方式和管理成果,而英语作为一门外语课程,在新课程背景下如何进行课堂管理知道我们深入的探讨,本文就本人多年来的教学经验和对新课程改革的调研对新课程背景下的中学英语课堂教学管理进行探究.
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