4000万CDMA用户何去何从

来源 :通信世界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xrf1988
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
国家鼓励中国电信收购中国联通的CDMA(包括资产和用户),4310万CDMA用户将何去何从已成为用户和业界关注的焦点。
其他文献
计算机基础课在人才培养中起着重要的作用,在计算机基础课程教学中不断探索和实践新的教学方法,切实提高学生的综合应用能力,是一个值得深思的问题。
《语文课程标准》指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”编演课本剧可以激发学习语文的兴趣,提高教学质量,教
本文首先基于对马克思主义哲学中实践与认识的关系的理解分析政治实践与政治思想的辩证关系的原理,再在分析原理的基础上阐述分析新民主主义理论与社会主义初级阶段理论这两个
教育家马卡连柯说过:“爱是教育的基础,没有爱就没有教育”。作为一名教师,只有热爱孩子,以一颗博爱之心去关爱孩子,使他们真正感受到教师的温暖和呵护,才会焕发起教育的勃勃生机,教
本轮重组后,三家运营商都将成为全业务运营企业,但各自侧重点不尽相同。中国电信获得CDMA网络后,会在移动数据业务上有所突破;而中国联通GSM网络与中国网通的联合,则使双方在
本文阐述了推动宽带接入网发展的先进技术,如基于双绞线传输的接入网技术、基于光传输的接入网技术、基于同轴电缆传输的接入网技术和基于无线传输的接入网技术。最后展望了宽
实现单位内部的局域网用户共享一条链路接入Internet,比较通常的做法是使用代理服务器软件.
教学质量是教育的生命,是教育教学工作的主题。数学知识源于生活而最终服务于生活。如果数学教师只把知识生硬地教给学生,会使学生感到数学是枯燥的,学习数学只是为了完成学习任