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随着我国职业教育体制改革的深化。中职学校已经形成面向社会多渠道筹措经费，以市场为导向，实行自主办学的法人实体。学费、住宿费收入作为中职学校办学经费的重要来源之一，占学校各项收入的比重越来越大，一般高达50％左右，民办学校则达100％。如何有效地组织和准确地核算教育事业收入，是保证学校正常开展教学和公务活动的经济基础。同时，也可以作为考核学校管理水平的一项重要量化指标。本文就现行中职学校教育事业收入的会计处理存在的问题，提出自己的见解，以供探讨。