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美术教育在幼儿阶段的教育是基础的基础，它对幼儿智力的开发，对培养幼儿动手能力、幼儿初步的审美能力以及幼儿身体健康发育起着非常重要的作用。教师要充分发挥美术教育特有的功能，根据幼儿的年龄特点，循序渐进地让幼儿进行点、线、面的感知与表现，色彩的认识、组合与创新，以及各种工具、材料的体验和使用等，让幼儿在活动中感受形、色、材料等美术元素和造型规律。