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摘要：一般情况下，大学生职业生涯规划对于一个大学生以后的职业发展来讲是至关重要的，但是很多大学生并没有充分地意识到大学生职业生涯规划的重要意义，甚至非常的茫然，不知道职业生涯规划是什么，这样的一个大背景，就会让很多毕业生没有办法结合自己的实际情况，合理的规划自己的生涯以及毕业去向问题等等。如果大学生的职业生涯规划指导过程当中存在很多问题不及时地解决，对于大学生的发展来讲是非常不利的，大学生所学的东西也没有办法充分地发挥出来。
关键词：大学生：职业生涯规划;存在问题;对策
大学生职业生涯规划指导的内容有以下几个特点，首先就是科学性，其次是针对性，之后是适宜性，最后是丰富性。大学生职业生涯规划指导的相关内容对于指导的效果至关的重要，有一些高校为了更好地让学生有一个更好的毕业去向，会开设相关的课程，或者是举办一些专题讲座，很多学生也非常关注职业生涯规划，但是只是停留在关注这样的浅层次，并没有深入地理解它的确切含义。本篇文章将重点分析当下大学生职业生涯规划指导工作当中的一些问题和不足之处，深入地进行研究和剖析，提出更好的解决对策，只有这样才能够对大学生进行一个科学规范的指导。
1大学生职业生涯规划中存在的问题
1.1大学生对职业生涯规划不重视
在大学生未来就业和创业的整个过程当中，大学生的职业生涯规划非常的关键，但是很多学生并没有从思想上重视到这一点，所以很多学生在选择未来的职业的时候，并没有经过一个系统的理性判断和思考，学校和老师对于职业生涯规划教育课程也没有很放在心上，很多学生并不能够清晰地意识到自己未来的发展方向和具体的目标。学生对职业生涯规划不够重视，导致学生对自己没有进行一个充分的认知和了解，教师对这个职业生涯规划认识得不够到位，就会让学生在这方面的教育没有一个更加深入的理解。
1.2职业生涯规划中自我评估不准确
大学生在制定职业生涯规划的时候，由于对自己的评估不够准确，所以在后期的时候可能会出现很多状况，没有办法选择最适合的职业，在竞争如此激烈的市场环境下，没有办法在最短的时间内找到最适合自己以后发展的职业。学生必须要结合自己的实际情况和相应的社会实践进行一个系统的自我评估，如果评估的不够清晰和准确，就很容易在后期选择职业的时候，好高骛远，对自己未来的发展是非常不利的。学生必须要从实际的情况出发，在实践的过程当中准确地对自己进行分析。
1.3职业生涯规划不明确
当下大学校园经常会出现考研热或者是考证热这种情况，学生盲目地追求和攀比，不仅会影响到学生的就业情况，还会影响学生，对于自己未来的规划和选择，大学生规划不够明确，就会直接影响学生对自己所学的专业做出一个职业规划。很多讲课老师并不是非常专业的职业指导专家，没有办法给很多学生提供一个比较科学的指导，学生的职业生涯规划，顶多只是停留在表面浅层次上，并没有在内容上给学生进行一个明确的指导和建议，导致学生对自己的职业生涯规划不够明确。
2大学生职业生涯规划问题的解决措施
2.1加强大学生对职业生涯规划的重视
在大学生职业生涯规划指导方面，学生必须要对自己形成一个客观的认知和评价，另外还需要充分地意识到自己的能力水平和兴趣爱好，与此同时学校必须高度重视职业生涯规划课程，让学生从多个角度了解职业生涯到底是什么。只有学生充分的意识到职业生涯规划，对于自己以后发展的重要性，学生才会有意识地朝着这个方向不断的思考，进而充分地发挥出职业生涯规划的作用和价值。学校必须要将学生就业指导纳入整个教学计划当中，制定相应的学分，这样学生也会重视起来职业生涯规划并建立一个目标，比较明确且针对性比较强的就业指导课程体系。在这样的一个外部条件之下，学生可以明确自己就业的方向，不会出现非常茫然或者是不自信的心理。学校还需要投入一定的人力和物力资源，用于建设和壮大职业指导教师队伍，有了教师的指导，可以更好地帮助学生掌握职业规划的方法和具体步骤，不断地提高大学生职业生涯规划指导的相关质量。
2.2贯彻落实大学生职业规划的基本理念
在提高指导质量的过程当中，学校的老师必须深刻地贯穿并且落实大学生职业规划的相关理念，做好大学生职业生涯规划的辅导建设，这样才能够更有针对性地帮助到所有的大学生。通常情况下，职业生涯规划具有非常鲜明的基本理念，大学生必须充分地考虑自己的兴趣爱好以及个人的实力，制定好对应的职业生涯规划，职业生涯规划必须要根据个人能力，个人的兴趣爱好等综合条件进行相应的制定。大学生职业规划相对而言系统性会比较突出，学校和老师必须要一起努力，帮助学生建立一个符合学生现状发展的职业生涯规划，以及职业生涯目标，这样才能够更好地满足社会的人才需要，让大学生所学有所用。与此同时还需要深刻地贯穿职业生涯规划的相关理念，这是做好整个工作的前提和重要基础，不同专业不同年级的学生必须要有一个侧重点进行相应的规划和开展。
2.3大学生自我评估要客观，同时开设职业规划指导课
在制定整个生涯规划的时候，大学生对于自己能否进行一个客观地评估是至关的重要，这样一来不仅能够更好地对自己进行一个全面客观地分析，也能够进一步加强自我认知的水平，更加充分地认识自己，了解自己，给自己定一个非常清晰的定位。在职业生涯规划当中，必须要明白自己以后所选择的职业性质，另外学校还需要开设相应的指导课，这样学生就不会再像以前那樣非常盲目的选择就业，另外还需要将职业生涯规划课程设置为必修课，这样才能够最大程度地发挥职业生涯规划课程的职能和作用，让学生更好的规划自己的目标，通过职业规划课对学生进行工作方面的指导，可以更好地帮助学生明确以后的发展方向，学生如果能够尽早的了解职业生涯规划，那么学生就会有意识侧重的做好自己的规划。除此之外学校还需要采取强有力的措施，不断的完善职业规划课程体系，帮助学生更好地了解具体的方法和步骤。
3结束语
职业生涯规划指导对于学生来讲非常的关键，它不仅能够更好地推动学生，可以长远的发展，还能够让学生形成一个正确的职业观，为社会的发展贡献出最大的力量。
参考文献
[1]谢川.大学生职业生涯规划适应性、成就目标定向与学业自我效能感相关研究[D].闽南师范大学，2013.
[2]郑未.大学生职业生涯规划教育存在的问题及对策研究[D].兰州交通大学，2013.
[3]李军.大学生职业生涯规划中的思想政治教育研究文献综述[J].重庆邮电大学学报（社会科学版），2012（05）68—72.
关键词：大学生：职业生涯规划;存在问题;对策
大学生职业生涯规划指导的内容有以下几个特点，首先就是科学性，其次是针对性，之后是适宜性，最后是丰富性。大学生职业生涯规划指导的相关内容对于指导的效果至关的重要，有一些高校为了更好地让学生有一个更好的毕业去向，会开设相关的课程，或者是举办一些专题讲座，很多学生也非常关注职业生涯规划，但是只是停留在关注这样的浅层次，并没有深入地理解它的确切含义。本篇文章将重点分析当下大学生职业生涯规划指导工作当中的一些问题和不足之处，深入地进行研究和剖析，提出更好的解决对策，只有这样才能够对大学生进行一个科学规范的指导。
1大学生职业生涯规划中存在的问题
1.1大学生对职业生涯规划不重视
在大学生未来就业和创业的整个过程当中，大学生的职业生涯规划非常的关键，但是很多学生并没有从思想上重视到这一点，所以很多学生在选择未来的职业的时候，并没有经过一个系统的理性判断和思考，学校和老师对于职业生涯规划教育课程也没有很放在心上，很多学生并不能够清晰地意识到自己未来的发展方向和具体的目标。学生对职业生涯规划不够重视，导致学生对自己没有进行一个充分的认知和了解，教师对这个职业生涯规划认识得不够到位，就会让学生在这方面的教育没有一个更加深入的理解。
1.2职业生涯规划中自我评估不准确
大学生在制定职业生涯规划的时候，由于对自己的评估不够准确，所以在后期的时候可能会出现很多状况，没有办法选择最适合的职业，在竞争如此激烈的市场环境下，没有办法在最短的时间内找到最适合自己以后发展的职业。学生必须要结合自己的实际情况和相应的社会实践进行一个系统的自我评估，如果评估的不够清晰和准确，就很容易在后期选择职业的时候，好高骛远，对自己未来的发展是非常不利的。学生必须要从实际的情况出发，在实践的过程当中准确地对自己进行分析。
1.3职业生涯规划不明确
当下大学校园经常会出现考研热或者是考证热这种情况，学生盲目地追求和攀比，不仅会影响到学生的就业情况，还会影响学生，对于自己未来的规划和选择，大学生规划不够明确，就会直接影响学生对自己所学的专业做出一个职业规划。很多讲课老师并不是非常专业的职业指导专家，没有办法给很多学生提供一个比较科学的指导，学生的职业生涯规划，顶多只是停留在表面浅层次上，并没有在内容上给学生进行一个明确的指导和建议，导致学生对自己的职业生涯规划不够明确。
2大学生职业生涯规划问题的解决措施
2.1加强大学生对职业生涯规划的重视
在大学生职业生涯规划指导方面，学生必须要对自己形成一个客观的认知和评价，另外还需要充分地意识到自己的能力水平和兴趣爱好，与此同时学校必须高度重视职业生涯规划课程，让学生从多个角度了解职业生涯到底是什么。只有学生充分的意识到职业生涯规划，对于自己以后发展的重要性，学生才会有意识地朝着这个方向不断的思考，进而充分地发挥出职业生涯规划的作用和价值。学校必须要将学生就业指导纳入整个教学计划当中，制定相应的学分，这样学生也会重视起来职业生涯规划并建立一个目标，比较明确且针对性比较强的就业指导课程体系。在这样的一个外部条件之下，学生可以明确自己就业的方向，不会出现非常茫然或者是不自信的心理。学校还需要投入一定的人力和物力资源，用于建设和壮大职业指导教师队伍，有了教师的指导，可以更好地帮助学生掌握职业规划的方法和具体步骤，不断地提高大学生职业生涯规划指导的相关质量。
2.2贯彻落实大学生职业规划的基本理念
在提高指导质量的过程当中，学校的老师必须深刻地贯穿并且落实大学生职业规划的相关理念，做好大学生职业生涯规划的辅导建设，这样才能够更有针对性地帮助到所有的大学生。通常情况下，职业生涯规划具有非常鲜明的基本理念，大学生必须充分地考虑自己的兴趣爱好以及个人的实力，制定好对应的职业生涯规划，职业生涯规划必须要根据个人能力，个人的兴趣爱好等综合条件进行相应的制定。大学生职业规划相对而言系统性会比较突出，学校和老师必须要一起努力，帮助学生建立一个符合学生现状发展的职业生涯规划，以及职业生涯目标，这样才能够更好地满足社会的人才需要，让大学生所学有所用。与此同时还需要深刻地贯穿职业生涯规划的相关理念，这是做好整个工作的前提和重要基础，不同专业不同年级的学生必须要有一个侧重点进行相应的规划和开展。
2.3大学生自我评估要客观，同时开设职业规划指导课
在制定整个生涯规划的时候，大学生对于自己能否进行一个客观地评估是至关的重要，这样一来不仅能够更好地对自己进行一个全面客观地分析，也能够进一步加强自我认知的水平，更加充分地认识自己，了解自己，给自己定一个非常清晰的定位。在职业生涯规划当中，必须要明白自己以后所选择的职业性质，另外学校还需要开设相应的指导课，这样学生就不会再像以前那樣非常盲目的选择就业，另外还需要将职业生涯规划课程设置为必修课，这样才能够最大程度地发挥职业生涯规划课程的职能和作用，让学生更好的规划自己的目标，通过职业规划课对学生进行工作方面的指导，可以更好地帮助学生明确以后的发展方向，学生如果能够尽早的了解职业生涯规划，那么学生就会有意识侧重的做好自己的规划。除此之外学校还需要采取强有力的措施，不断的完善职业规划课程体系，帮助学生更好地了解具体的方法和步骤。
3结束语
职业生涯规划指导对于学生来讲非常的关键，它不仅能够更好地推动学生，可以长远的发展，还能够让学生形成一个正确的职业观，为社会的发展贡献出最大的力量。
参考文献
[1]谢川.大学生职业生涯规划适应性、成就目标定向与学业自我效能感相关研究[D].闽南师范大学，2013.
[2]郑未.大学生职业生涯规划教育存在的问题及对策研究[D].兰州交通大学，2013.
[3]李军.大学生职业生涯规划中的思想政治教育研究文献综述[J].重庆邮电大学学报（社会科学版），2012（05）68—72.