高职院校人才培养质量评价体系及评价方法研究

来源 :牡丹江教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xumeg
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
评价的目的是为了督促教育者更好地从设定的目标和要求出发进行人才培养,对人才培养的规格和目标的检验就在于视其是否是社会发展所需要的人才类型。文章主要分析了人才培养质量评价的内涵、原则,高职院校人才培养质量评价体系的组成,人才培养质量评价体系存在的问题,高职院校人才培养质量评价方法等。
其他文献
分析水煤浆气化炉拱顶长径比过小导致气化炉生产负荷-直未能达到设计要求的原因,提出了气 化炉烧嘴口以上的直筒段加高等改造措施.气化炉拱顶改造完成后,运行期间系统稳定,系
总量控制作为一种环境管理的思想,与之对应的是浓度控制。随着中国社会经济的发展、环境污染的加剧,浓度控制的弊端和不足愈发明显地暴露出来。总量控制也正是在浓度控制的基
以32000m3/h空分装置配套氮气压缩机组汽轮机为例,从工艺、设备、操作等方面分析凝汽系统真空度低的原因,并提出相应的处理措施,以供同行业人员遇到此类故障时借鉴和参考。
介绍了年产400kt甲醇项目硫回收装置采用Fluor工艺的情况,阐述其工艺特点及操作控制要点。Fluor工艺首次应用于国内硫回收装置,其硫转化率较高,尾气中含硫量低,各项指标均处于国