【摘 要】
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摘 要：党建和学术是高校两项并行又相对独立的工作，高校教师党支部书记“双带头人”培育工程和“头雁工程”是从全国高校党建和教育教学工作实际出发提出的重大战略举措，在实践中显示出巨大的制度优势。在党建、教学和科研等多重压力下，“双带头人”培育工程的推进也面临多重挑战，在党支部建设、支部书记选拔和培育内容方面要紧密结合高校实际，确保“双带头人”培育工作落实到位。以五邑大学生物科技与大健康学院为例对当前“
【基金项目】
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2019年度广东省高校党建研究会课题立项“新时代高校‘三型’教师党支部建设研究--基于教师党支部书记‘双带头人’培育的视角”(粤党研文[2019]2号),2019年度广东省高校党建研究课题“高校教师党支部书记‘双带头人’和‘头雁工程’研究”(编号:2019DK025)。
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党建和学术是高校两项并行又相对独立的工作,高校教师党支部书记“双带头人”培育工程和“头雁工程”是从全国高校党建和教育教学工作实际出发提出的重大战略举措,在实践中显示出巨大的制度优势。在党建、教学和科研等多重压力下,“双带头人”培育工程的推进也面临多重挑战,在党支部建设、支部书记选拔和培育内容方面要紧密结合高校实际,确保“双带头人”培育工作落实到位。以五邑大学生物科技与大健康学院为例对当前“双带头人”培育工程推进现状及其面临的挑战进行分析,有助于了解当前高校教师党支部书记“双带头人”培育现状,以及在其发展路
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