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德育审美价值是德育本身所固有的价值追求之一,德育审美价值统一于德育的求真与向善之中。如果德育的审美价值得到充分实现,那么,德育过程将会转变成德育教育者和受教育者共同创造和享受美的过程,德育双方将在充满情感感召力的氛围中进行德育教育。当前,我国德育还存在不同程度的知性化倾向、德育审美意味缺乏以及受教育者愉悦感不足等问题,因此,增强德育的审美价值、营造德育美感已经成为时代的呼唤。关于德育审美价值的研究